Al comienzo de cada nuevo
curso escolar, la violencia empieza un constante camino que va dejando
demostraciones alarmantes en alumnos, profesores o cualquier otro miembro de la
comunidad educativa. Como todos los años, intentamos buscar soluciones, pero
este problema es de gran urgencia a y sus medidas educativas tan
globalizadoras, que una vez más se convierte en una declaración de intenciones.
En este artículo científico
se muestra una nueva forma de bullying,
o acoso escolar entre nuestros alumnos y alumnas, que está apareciendo gracias
a las posibilidades que las Nuevas Tecnologías abren a los agresores: el Ciberbullying. Analizamos dicho
concepto, sus características, efectos y las distintas modalidades que puede
adoptar. Finalmente, exponemos una breve conclusión reflexionando sobre el
enfoque con el que consideramos que deben abordarse las propuestas pedagógicas.
FORMATO APA: Hernández Prados, M.Á y Solano Fernández, I.M
(2007) Ciberbullying, un problema de acoso escolar. Revista iberoamericana de educación a distancia, (10), 17-36.
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